வாழ்க்கை பயிற்சி தகவல் தொடர்பு உத்தி


ஒரு வெற்றிகரமான தகவல்தொடர்பு உத்தி எப்போதும் மக்களுடன் நேர்மறையான உறவுகளை வளர்ப்பதாகும். நம்மில் பெரும்பாலோர் வாழ்க்கையிலும் வேலையிலும் சிறப்பாகச் செயல்பட விரும்புகிறோம், மேலும் நம் நாளை எதிர்நோக்க விரும்புகிறோம், ஒரு பயங்கரமான அல்லது பயத்துடன் படுக்கையில் இருந்து எழுந்திருக்கக்கூடாது.

இந்த பத்து குறிப்புகளை உங்கள் கருவித்தொகுப்பில் சேர்த்தால், நீங்கள் வலுவான, நேர்மறையான உறவுகளை உருவாக்குவீர்கள் .

1. மக்களிடம் பேசுங்கள்: வாழ்த்து என்ற மகிழ்ச்சியான வார்த்தையைப் போல இனிமையானது எதுவுமில்லை.

2. மக்களைப் பார்த்து சிரியுங்கள்: முகம் சுளிக்க 72 தசைகள் தேவை, ஆனால் புன்னகைக்க 14 தசைகள் மட்டுமே தேவை.

3. பெயரைச் சொல்லி மக்களை அழைக்கவும்: யாருடைய காதுகளுக்கும் இனிமையான இசை அவர்களின் சொந்த பெயரின் ஒலி சரியாகவும் நேர்மறையாகவும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.

4. நட்பாகவும் உதவிகரமாகவும் இருங்கள்: ஒரு நண்பரை உருவாக்க, நீங்கள் ஒரு நண்பராக இருக்க வேண்டும்.

5. அன்பாக இருங்கள்: நீங்கள் செய்யும் அனைத்தும் உண்மையான இன்பம் போல் பேசவும், செயல்படவும்.

6. மக்கள் மீது உண்மையான அக்கறையுடன் இருங்கள்: நீங்கள் முயற்சி செய்தால் எவரிடமும் விரும்பக்கூடிய விஷயங்களைக் காணலாம்.

7. புகழ்ச்சியில் தாராளமாக, விமர்சனத்தில் எச்சரிக்கையாக இருங்கள்.

8. மற்றவர்களின் உணர்வுகளைக் கருத்தில் கொள்ளுங்கள். ஒரு சர்ச்சைக்கு பொதுவாக மூன்று பக்கங்கள் உள்ளன: உங்களுடையது, மற்றவரின் மற்றும் உண்மை.

9. சேவை செய்ய விழிப்புடன் இருங்கள்: மற்றவர்களுக்கு நாம் என்ன செய்கிறோம் என்பதே வாழ்க்கையில் மிக முக்கியமானது.

10. உங்கள் நேர்மறையான நகைச்சுவை உணர்வைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்: உங்களைப் பற்றிய வேடிக்கையான கதைகளைச் சொல்வது, மற்றவர்களை அல்ல.


இந்த நுட்பங்கள் எதுவும் ராக்கெட் அறிவியல் அல்ல, ஆனால் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான நமது திறன் சில நேரங்களில் நம்மிடமிருந்து நழுவுகிறது. 1-10 என்ற அளவில், தினசரி அடிப்படையில் இந்த 10 உத்திகளைச் செயல்படுத்துவதற்கான உங்கள் தற்போதைய திறனை எவ்வாறு மதிப்பிடுவீர்கள்?

  1.  









வார்த்தைகள் நல்ல தகவல்தொடர்புக்கான கட்டுமானத் தொகுதிகள், ஆனால் அவற்றிலிருந்து நாம் இன்னும் அர்த்தத்தை உருவாக்க வேண்டும். நம் வாழ்நாள் முழுவதும், மற்றவர்களுடன் நமது தொடர்பை மேம்படுத்த புதிய மற்றும் சிறந்த வழிகள் மற்றும் வார்த்தைகளைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம் நம்மை நாமே சவால் செய்யலாம்.


மற்றவர்களுடன் தொடர்புகொள்வதற்கான நமது முயற்சிகளில் வார்த்தைகள் மிகவும் முக்கியம்.

  1. தன்னைத்தானே தோற்கடிக்கும் பேச்சு
  2. எழுச்சியூட்டும் பேச்சு 


நமது சுய விழிப்புணர்வை வளர்த்தல்

உங்கள் திறமையை நீங்கள் கேள்வி கேட்கிறீர்களா?

நம்மை நன்றாக வெளிப்படுத்தும் திறன் மற்றும் கடினமான சூழ்நிலைகளில் நமது அமைதியைக் காத்துக்கொள்வது ஆகியவை பணியிடத்தில் ஒரு முக்கியமான சொத்தாக இருக்கும். நம்மில் எவரும் முட்டாள்தனமாக பார்க்க விரும்புவதில்லை அல்லது அதிக நேரம் கவலையுடன் இருக்க விரும்புவதில்லை. தவறுகளைச் செய்வதைப் பற்றி நாம் அடிக்கடி கவலைப்பட்டால், அல்லது முட்டாள்தனமாகத் தோன்றினால், நம் சொந்த பலத்தை நாம் கட்டுப்படுத்துகிறோம்.

உங்கள் உணர்வுகளில் சிறிது வெளிச்சம் போட பின்வரும் வினாடி வினாவை முடிக்கவும். ( ஆ ம் இல்லை )

  1. எனது மேற்பார்வையாளர் அல்லது எனது சக பணியாளர்களுடன் பழகும் போது நான் போதுமான அளவு செயல்படவில்லை என்று நான் கவலைப்படுகிறேன்.
  2. நான் யாரிடமாவது உரையாடிய பிறகு, சில சமயங்களில் புண்படுத்தக்கூடியதாகக் கருதக்கூடிய ஏதாவது ஒன்றைச் சொன்னால் நான் கவலைப்படுவேன்.
  3. நான் ஏற்படுத்தியதாக நான் நம்பும் ஒரு மோசமான அபிப்பிராயத்தை எதிர்க்க முயற்சிக்கும் நிலையில் நான் அடிக்கடி இருக்கிறேன்.
  4. தவறான தகவல் அல்லது விஷயங்களை அறியாதவர்கள் என்று மற்றவர்கள் கருதுவதைப் பற்றி நான் அரிதாகவே கவலைப்படுகிறேன்.
  5. நான் சமூக சூழ்நிலைகளில் இருக்கும்போது, ​​ஆசார விதிகளைப் பின்பற்றுவது அல்லது சுய உணர்வுடன் இருப்பது பற்றி நான் கவலைப்படுவதில்லை.
  6. நான் என்ன செய்கிறேன் என்று எனக்கு தெரியாது என்று மற்றவர்கள் நினைக்கலாம் என்று நான் வருத்தப்படுகிறேன்.
  7. மற்றவர்கள் என்னை போதுமான ஒழுக்கத்துடன் பார்க்க மாட்டார்கள் என்று நான் அஞ்சுகிறேன்.
  8. எனது வேலையில் நான் போதுமான நேரத்தையும் சக்தியையும் செலவிடவில்லை என்று எனது சக ஊழியர்கள் நினைக்கிறார்களா என்று நான் பொதுவாக ஆச்சரியப்படுகிறேன்.
  9. பிறரது தீர்ப்பை தவறாகக் கருதி விமர்சிப்பதைத் தவிர்க்கிறேன்.
  10. மற்றவர்கள் என் யோசனைகளைப் பார்த்து சிரிப்பார்கள் என்று நான் கவலைப்படுகிறேன்.

இந்த கேள்வித்தாளில் சரியான மற்றும் தவறான பதில்கள் இல்லை. உங்கள் தகவல் தொடர்புத் திறனைப் பற்றி நீங்கள் எப்படி உணருகிறீர்கள் என்பதைப் பற்றிய ஒரு யோசனையை உங்களுக்கு வழங்க இது ஒரு கருவியாகும். பாடநெறி முழுவதும், நீங்கள் ஒரு வலுவான தொடர்பாளராக இருக்க உதவும் நுட்பங்களையும் கருவிகளையும் நாங்கள் வழங்குவோம்.


நம்பிக்கையை வளர்ப்பது

தகவல்தொடர்புக்கு வரும்போது, ​​​​தோல்வி அல்லது சங்கடத்தைப் பற்றிய நமது சொந்த அச்சங்களால் நாம் தடைபடலாம், தகவல்தொடர்புகளில் நிபுணத்துவம் இல்லாததால் அவசியமில்லை, ஆனால் நம்மீது நமக்கு நம்பிக்கை இல்லாததால்.

தொடர்புகொள்வதில் சிறந்து விளங்க, நம்பிக்கையை வளர்க்க நாம் செய்யக்கூடிய சில விஷயங்கள் உள்ளன.

உங்கள் அறிவை சோதிக்கவும்

  1. நீங்கள் அதை உருவாக்கும் வரை அதை போலியானது ............................................. ...................................
  2. நன்கு தயாராக இருங்கள்........................................... .................................
  3. எப்படி ஓய்வெடுப்பது என்பதை அறிக.............................................. ..................................
  4. சீரான இருக்க................................................ ................................


தொடர்பு அடிப்படைகள்

ஒரு திறமையான தொடர்பவரை வரையறுத்தல்

உலகில் உள்ள அனைத்து தகுதிகளையும் நீங்கள் பெற்றிருக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் சரியாக தொடர்பு கொள்ளத் தெரியாவிட்டால், வணிக உலகில் வெற்றிக்காக நீங்கள் போராடுவீர்கள். சிறந்த தொடர்பாளர்கள் பெரும்பாலும் தொழில் மற்றும் வர்த்தக உலகில் மிகவும் வெற்றிகரமானவர்கள் என்பது பெரிய ரகசியம் அல்ல. திறமையான தொடர்பாளர் என்பது 'மற்றொருவருக்குத் திறம்படவும் திறமையாகவும் தகவல் தெரிவிக்கும் திறன்' உடையவர்.

உங்கள் அறிவை சோதிக்கவும்

ஒரு தொடர்பாளராக நீங்கள் சிறப்பாக இருக்கும் நேரத்தை நினைத்துப் பாருங்கள். நீ என்ன செய்கிறாய்? நீங்கள் எப்படி செயல்படுகிறீர்கள்?

ஒரு தொடர்பாளராக நீங்கள் மிகவும் மோசமாக இருக்கும் நேரத்தை நினைத்துப் பாருங்கள். நீ என்ன செய்கிறாய்? நீங்கள் எப்படி செயல்படுகிறீர்கள்?

உங்களுக்குத் தெரிந்த ஒரு சிறந்த தொடர்பாளர் என்று நினைத்துப் பாருங்கள். அந்த நபரை உங்களுக்கு தனித்து காட்டுவது எது?

அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள், அதில் இருந்து நாம் கற்றுக்கொள்ள முடியும்?

அவர்கள் தொடர்புகொள்வதில் இன்னும் சிறந்தவர்களாக மாறக்கூடிய விஷயங்களை நீங்கள் அவர்களிடம் காண்கிறீர்களா?


கேள்விகளை வினாவுதல்

நல்ல கேள்விகளைக் கேட்பது

நல்ல தகவல்தொடர்புக்கான இரண்டு அடிப்படை கூறுகள் கேள்விகளைக் கேட்பது மற்றும் மற்றவர்களைக் கேட்பது. நம்மில் சிலர் இயல்பாகவே நிறைய கேள்விகளைக் கேட்கிறோம், மற்றவர்களுக்கு இது ஒரு கற்றறிந்த திறன். சந்திப்புகள் அல்லது உரையாடல்களுக்கு முன் கேள்விகளைத் திட்டமிடலாம், நமது கேள்விகள் அவற்றின் சிந்தனையையும் ஆழத்தையும் உறுதிசெய்யும் வழியாகும். இரண்டு வகையான கேள்விகள் உள்ளன: திறந்த மற்றும் மூடிய.

மூடிய கேள்விகள் என்பது "ஆம்" அல்லது "இல்லை" அல்லது உங்கள் பெயர், பிறந்த தேதி அல்லது தொழில் போன்ற குறிப்பிட்ட தரவு மூலம் பதிலளிக்கக்கூடியவை. இந்தக் கேள்விகள் நமது பதில்களைக் கட்டுப்படுத்தி, பதிலளிப்பதற்கு முன் நமது எண்ணங்களை வளர்த்துக்கொள்ள சிறிய வாய்ப்பை அளிக்கின்றன. இதன் விளைவாக, இந்தக் கேள்விகளுக்கு இருவரின் பங்கிலும் மிகக் குறைந்த முயற்சியே தேவைப்படுகிறது. உரையாடலை மூடுவதற்கான ஒரு வழியாக அவை (வேண்டுமென்றே அல்லது வேண்டுமென்றே) பயன்படுத்தப்படலாம்.

மூடிய கேள்விகள் அதிகமாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, ஏனெனில் அவை வேலை செய்வது மிகவும் எளிதானது. அவை சொற்றொடருக்கு எளிதானவை மற்றும் விரைவான பதில்களைப் பெறுகிறோம். இந்த வகையான கேள்விகள் நம் மனதில் முழுமையான பதில்களை உருவாக்குவதால், அனுமானங்களை உருவாக்கலாம், மேலும் அனுமானங்கள் நல்ல தகவல்தொடர்புக்கு பெரிய தடைகளாக இருக்கலாம்.

திறந்த கேள்விகள் , மறுபுறம், பேசுவதற்கு மக்களை ஊக்குவிக்கவும். இந்தக் கேள்விகள் சொற்றொடராக இருப்பதால் அவற்றிற்கு ஆம் அல்லது இல்லை என்று எளிய பதில் அளிக்க முடியாது. திறந்த கேள்விகள் பெரும்பாலும் ஐந்து W இன் மாறுபாட்டுடன் தொடங்குகின்றன (யார், என்ன, எப்போது, ​​எங்கே, ஏன்) அல்லது எப்படி என்று கேட்கலாம்.

திறந்த கேள்விகளை இதற்குப் பயன்படுத்தலாம்:

• தகவலைப் பெறுங்கள்
• உரையாடல்களில் கவனம் செலுத்துங்கள்
• கருத்துகளைக் கோருங்கள்
• ஒருமித்த கருத்தைப் பெறுங்கள்

ஒரு மூடிய கேள்வியின் தற்செயலான பயன்பாடு, குறுகிய திறந்த கேள்வியுடன் அதைப் பின்பற்றுவதன் மூலம் பெரும்பாலும் சமாளிக்க முடியும். உதாரணத்திற்கு:

• "அது சரியான செயல் என்று நினைக்கிறீர்களா?"
• "ஆம், நான் செய்கிறேன்."
• "நீங்கள் ஏன் அப்படி உணர்கிறீர்கள் என்பதைப் புரிந்துகொள்ள எனக்கு உதவ முடியுமா?"

மூடிய கேள்விக்கான எடுத்துக்காட்டு இங்கே: 

  • உங்களுக்கு ஐஸ்கிரீம் பிடிக்குமா?

திறந்த கேள்வியுடன் அதை மாற்றுவது எங்களுக்கு கூடுதல் தகவல்களை வழங்குகிறது:

  • ஐஸ்கிரீமின் உங்களுக்கு பிடித்த சுவை என்ன?

அந்த நபருக்கு ஐஸ்கிரீம் பிடிக்குமா இல்லையா என்பதை மட்டுமே முதல் கேள்வி நமக்குத் தெரிவிக்கும். அது ஒரு மூடிய நிலை. இரண்டாவது கேள்வி அந்த நபரைப் பற்றி கொஞ்சம் தெரிந்துகொள்ளும். இது அவர்களின் பதிலைப் பொறுத்து பின்தொடர்தல் கேள்விகளுக்கும் வழிவகுக்கும். திறந்த நிலையில் இருக்கும் கேள்விகள், நாம் பேசும் நபர்களைப் பற்றி மேலும் அறியவும், பொதுவான விஷயங்களை நிறுவவும், நல்லுறவை வளர்த்துக் கொள்ளவும், அர்த்தமுள்ள இணைப்புகளை உருவாக்கவும் உதவும்.

நீங்கள் ஒருவரிடம் ஒரு திறந்த கேள்வியைக் கேட்பது சாத்தியமாகும், மேலும் அவர்கள் தவிர்க்கலாம் அல்லது உரையாடலை நிறுத்த முயற்சி செய்யலாம். "இன்று பள்ளியில் நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?" என்று ஒரு பெற்றோர் கூறும்போது குழந்தைகள் இதற்கு பிரபலமானவர்கள். அவர்கள், "ஒன்றுமில்லை" என்று பதிலளித்தனர். ஒரு கூட்டத்திற்குப் பிறகு உங்கள் குழு உறுப்பினர்களில் ஒருவர் உங்களைப் பார்க்க வரலாம், மேலும் நீங்கள் "மீட்டிங் எப்படி நடந்தது?" அவர்கள், "நன்று" என்று கூறுகிறார்கள். நீங்கள் அவர்களை ஈடுபடுத்த விரும்பினால், நீங்கள் ஒரு பின்தொடர்தல் கேள்வியைக் கேட்க வேண்டும். சில உதாரணங்கள்:

  • கூட்டத்தில் (அல்லது பள்ளியில்) எழுப்பப்பட்ட மிகவும் சுவாரஸ்யமான விஷயம் என்ன?
  • நாம் கருத்தில் கொள்ள வேண்டிய சவால்கள் என்ன? 
  • குழு என்ன கேள்விகளைக் கேட்டது?

பல்வேறு வகையான திறந்தநிலை கேள்விகள் உள்ளன. மக்கள் எப்படி நினைக்கிறார்கள் என்பதைப் பாதிக்க முன்னணி கேள்விகளைக் கேட்கலாம் (“வெண்ணிலா ஐஸ்கிரீம் வாசனையை நீங்கள் விரும்பவில்லையா?”). சொல்லாட்சிக் கேள்விகள், "நான் கவலைப்படுவது போல் இருக்கிறேனா?" போன்ற பதில்களை நாம் உண்மையில் விரும்பாதவை. சொல்லாட்சிக் கேள்விகள் உங்கள் உரையாடல் கூட்டாளரை ஈடுபடுத்தி, தெளிவான பதிலைப் பற்றி சிந்திக்க வைக்கும். (நீங்கள் சத்தமாக சிந்திப்பதால் அவை நீங்கள் மழுங்கடிக்கக்கூடிய ஒன்றாகவும் இருக்கலாம்!) ஒரு சொல்லாட்சிக் கேள்வி கேட்பவர் உங்கள் யோசனைகளைச் செயல்படுத்தும்போது அவர்களை வற்புறுத்தும் விதத்தில் ஈடுபடுத்தலாம். கேள்விகளை ஆராய்வது மேலும் விரிவாக ஆராய உங்களுக்கு உதவும்.


ஆய்வு

பலர் மற்றவர்களிடமிருந்து தகவல்களைப் பெறுவதை விட தங்கள் சொந்தக் கண்ணோட்டத்தை முன்வைப்பதில் சிறந்தவர்கள். ஒரு நல்ல தொடர்பாளராக உங்கள் பங்கு, சிக்கலைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் தனிநபரிடமிருந்து தகவல்களைப் பெறுவதாகும். மற்றவர்களிடம் இருந்து தகவல்களைச் சேகரிக்கும் இந்தத் திறமைக்கு ஒரு நல்ல பெயர் ஆய்வு.

நீங்கள் ஆய்வு செய்யும் போது, ​​நீங்கள்:

• மற்றவர்களை ஈடுபடுத்தி பங்கேற்கச் செய்யுங்கள். ஆய்வுகள் ஒரு பதிலை உருவாக்கும் வகையில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளதால், மற்ற நபர் செயலற்ற நிலையில் இருப்பது சாத்தியமில்லை.

• மேசையில் முக்கியமான தகவல்களைப் பெறுங்கள். மக்கள் தன்னார்வத் தகவல்களை வழங்காமல் இருக்கலாம் அல்லது அவர்கள் வழங்கும் தகவல் தெளிவாக இல்லாமல் இருக்கலாம். உங்கள் ஆய்வுகள் மக்கள் தங்கள் தகவலைத் திறக்கவும் வழங்கவும் அல்லது தெளிவுபடுத்தவும் உதவுகின்றன.

• கேட்க உங்களை கட்டாயப்படுத்துங்கள். ஒரு வரிசையில் ஆய்வுகள் மிகவும் பயனுள்ளதாக இருப்பதால், நீங்கள் ஒரு நபரின் பதிலைக் கேட்க வேண்டும்.

• அட்டவணையின் இருபுறமும் தகவல்தொடர்புகளை மேம்படுத்த உதவுங்கள்.

ஆய்வு செய்ய ஐந்து வழிகள் உள்ளன.

மிகவும் பொதுவான வழிகளில் ஒன்று திறந்த கேள்வியைக் கேட்பது, அதாவது:

  •  "அதை இன்னும் தெளிவாக விவரிக்க முடியுமா?"
  • "நீங்கள் என்ன சொல்கிறீர்கள் என்பதற்கு ஒரு குறிப்பிட்ட உதாரணம் தருவீர்களா?"
  • "நாங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று நினைக்கிறீர்கள்?"

இங்குள்ள சிரமம் என்னவென்றால், இந்த ஆய்வுக்குரிய கேள்விகளை நீங்கள் அதிகமாகக் கேட்டால், மற்றவர் விசாரிக்கப்படுவதைப் போல உணரத் தொடங்குகிறார். நீங்கள் என்ன, எப்படி கேட்கிறீர்கள் என்பதைப் பற்றி கவனமாக இருங்கள். நீங்கள் உண்மையில் எத்தனை ஆய்வுகளை வழங்க வேண்டும் என்பதைக் கவனியுங்கள்.

ஆய்வு செய்வதற்கான இரண்டாவது, மிகவும் பயனுள்ள வழி இடைநிறுத்தம் ஆகும். பேசுவதை நிறுத்து. மற்றவர் மௌனத்தை நிரப்பட்டும்.

மூன்றாவது வழி பிரதிபலிப்பு அல்லது பிரதிபலிப்பு கேள்வியைக் கேட்பது. உதாரணமாக, அந்த நபர், “எனது வேலையில் மிகவும் மாறுபட்டதாக இருக்க வேண்டும் என்று நான் உண்மையில் விரும்புகிறேன்” என்று சொன்னதாக வைத்துக் கொள்வோம். "பல்வேறுகளா?" என்பதை மீண்டும் பிரதிபலிப்பதன் மூலம் நீங்கள் பதிலளிக்கலாம். பிரதிபலிப்பு கேள்வி பொதுவாக நீங்கள் அதிக கேள்விகளைக் கேட்க வேண்டிய அவசியமில்லாமல் விரிவான பதிலை வழங்குகிறது. நிச்சயமாக, இது ஒரு இடைநிறுத்தத்துடன் இணைந்து பயன்படுத்தப்படுகிறது.

பிரதிபலிப்பு கேள்விகள் அல்லது அறிக்கைகள் உரையாடலின் ஓட்டத்திற்கு இடையூறு இல்லாமல் தெளிவுபடுத்துதல் மற்றும் சுருக்கமாக கவனம் செலுத்துகின்றன. அனுப்புநரின் எண்ணங்களையும் உணர்வுகளையும் புரிந்து கொள்வதற்கான உங்கள் நோக்கத்தை அவை குறிப்பிடுகின்றன. நான் சொல்லப்பட்டதை நீங்கள் புரிந்துகொள்வதற்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும் நான்காவது முறையானது உங்கள் சொந்த வார்த்தைகளில் பத்திப் பேசுவது.. ஒரு உதாரணம்: "நான் உங்களை சரியாக புரிந்து கொண்டால், நீங்கள்..."

இப்போது சொல்லப்பட்டதைப் பற்றிய உங்கள் புரிதலின் துல்லியத்தை அதிகரிக்க விரும்புகிறீர்கள் என்பதைக் காட்ட இந்தப் பதிலைப் பயன்படுத்தலாம். அனுப்பியவர் தான் சொன்னதைக் கேட்கிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்தவும் நீங்கள் அதைப் பயன்படுத்த விரும்பலாம். இறுதியாக, பாராபிரேசிங் அனுப்புநருக்கு அவர்கள் என்ன சொல்கிறார்கள் என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள முயற்சிக்கிறீர்கள் என்று உறுதியளிக்கிறது.

கடைசி முறை, பெரும்பாலும் உரையாடலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது சுருக்கமான கேள்வி. எடுத்துக்காட்டு: “உங்கள் சக ஊழியரின் கொலோனின் வாசனையைப் புறக்கணிக்க முயற்சித்தீர்கள், அது உங்கள் ஒவ்வாமையை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதைப் பற்றி அவருடன் பேசினீர்கள், மேலும் உங்கள் பணியிடத்திலிருந்து வாசனை வராமல் இருக்க கதவை மூட முயற்சித்தீர்கள். இவை எதுவும் பலனளிக்கவில்லை, இப்போது நீங்கள் என்னை தலையிடச் சொல்கிறீர்கள். நான் சரியாகப் புரிந்துகொண்டேனா?


Post a Comment

Previous Post Next Post